Снимка: Reuters
Видеоигрите, които изискват бърза реакция и работа на зрително-моторната координация, помагат на деца с дислексия. Италианско изследване доказва, че в играта се тренира зрителното внимание чрез процеса на обработката на информацията от обкръжаващата среда.
По думите на Андрей Фацети от университета в Падуа и научния институт „Медея“ видеоигрите влияят позитивно на хората с дислексия – мозъкът им започва по-ефективно да получава и обработва информация от текста.
Заради дефицит на зрителното внимание страда качеството на четенето при всяко десето дете. Фацети предлага в терапията да се включи игра на компютър или плейстейшън. Децата били разделени на две групи – контролна и играеща. Играещите в продължение на 80 минути постигнали много по-добри резултати при работа с текст. Те четели по-бързо, без загуба на прецизност. При тестовете на внимание също показали подобрение.
Специалистите предлагат при деца в риск да се започне ранна профилактична терапия.